Проф. Вінченцо де Чікко:
якщо жування відбувається лише на одній стороні, тоді активна лишень одна півкуля головного мозку (що сприяє формуванню дисбалансу). Необхідно навчити дитину жувати рівномірно на дві сторони. Це сприяє гармонійному розвитку зщс як у дітей так і у дорослих, та рівномірній активності півкуль головного мозку.
Пьєр Робін описав в 1923 році синдром глосоптоза проявами його є недорозвиток нижньої щелепи, западіння язика що перешкоджає нормальному диханню.
Синдром обструктивного апное-гіпоапное сну-це порушення сну, що характеризується зупинкою дихання або зниженням дихальної функції.
Орбітальний комплекс і оклюзія тісно пов’язані з порушенням носового дихання.
Баланс ( дисбаланс) в ротовій порожнині впливає на поставу.
Нейро-вегетативні дисфункції:
- Ротове дихання.
- Інфантильне ковтання.
- Не фізіологічне жування.
- Не фізіологічна вимова звуків.
Дисфункції формують деформації:
- односторонній перехресний прикус
- глибокий прикус
- відкритий прикус
- клас2
- клас3
- бруксизм
- патологія парадонту
Необхідно розуміти що лише усунення дисфункції, а не тільки виправлення деформацій призведе до стабільного результату.
Ви почнете лікування заради рівних зубів, а продовжите заради гармонії в своїй голові…
Ніхто не відшкодує вам втрати, якщо ми витратимо час на порожні мрії про майбутні проекти або зміни в житті, не рухаючись при цьому з місця… тому давайте станемо головними героями свого життя!